有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多企業(yè)經(jīng)常組織員工進(jìn)行拓展訓(xùn)練器材，這既費(fèi)人力又費(fèi)財(cái)力的事，為什么還讓企業(yè)員功樂(lè)此不疲的參加拓展訓(xùn)練器材的呢?參加拓展訓(xùn)練能提高員工哪些方面呢?下面就由華北特訓(xùn)攀巖墻廠家的小編為大家分享一下：
財(cái)力隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越激烈，企業(yè)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的要求越來(lái)越高，但是總會(huì)遇到員工執(zhí)行力不足的情況。為什么呢?
其實(shí)，員工執(zhí)行力低下的原因有：
1、不知為何要執(zhí)行?
2、不知道執(zhí)行的好處?
3、不知道為誰(shuí)執(zhí)行?
4、不知道由誰(shuí)來(lái)執(zhí)行?
5、不知道什么時(shí)候執(zhí)行?
6、不知道被要求執(zhí)行的任務(wù)是什么?
7、不知道執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
8、不知道如何來(lái)執(zhí)行?
9、不知道自己缺乏執(zhí)行的能力?
10、不知道執(zhí)行不力會(huì)有痛苦?
綜上所述：
皆因團(tuán)隊(duì)成員由于價(jià)值認(rèn)同、個(gè)性差異及認(rèn)知角度的不同，加上溝通的缺失，團(tuán)隊(duì)協(xié)作往往會(huì)變得難以駕馭;使團(tuán)隊(duì)成員往往不自覺(jué)地陷入五種危險(xiǎn)的沼澤：缺乏信任、缺乏凝聚力、缺乏溝通、推卸責(zé)任、無(wú)視結(jié)果，導(dǎo)致執(zhí)行力低下。
因而，在拓展訓(xùn)練活動(dòng)中，就要求大家從建立信任開(kāi)始，讓學(xué)員在情景模擬中引爆沖突，在“現(xiàn)實(shí)”面前，從自我責(zé)任開(kāi)始，反省得失，承擔(dān)責(zé)任，積極、主動(dòng)去執(zhí)行!從“心”開(kāi)始，展開(kāi)卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)之旅!我們要將拓展訓(xùn)練的目標(biāo)明確，進(jìn)行分工合作，讓每一個(gè)執(zhí)行者都知道自己做什么、為什么而做，讓團(tuán)隊(duì)效率得到巨大的提升。
所以，我們做拓展活動(dòng)時(shí)要做到：
1、培養(yǎng)學(xué)員積極主動(dòng)的行為習(xí)慣;
2、增進(jìn)學(xué)員間的溝通與協(xié)作，不斷改進(jìn)并承擔(dān)責(zé)任;
3、培養(yǎng)學(xué)員目標(biāo)達(dá)成的欲望、決心以及職業(yè)危機(jī)意識(shí);
4、在團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)上，將不可能化為可能，感受團(tuán)隊(duì)力量，培養(yǎng)責(zé)任感心態(tài)，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、執(zhí)行力;
5、引入積極心理學(xué)視野，體驗(yàn)積極情緒，構(gòu)建積極人格;
6、通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)組建團(tuán)隊(duì)，讓學(xué)員主動(dòng)溝通、積極進(jìn)取、形成團(tuán)隊(duì)氛圍;
7、改變環(huán)境，承擔(dān)壓力與挫折，挑戰(zhàn)自我，形成團(tuán)隊(duì)合力;
8、反�。簤毫�、細(xì)節(jié)、自我責(zé)任、人際技能、環(huán)境;
9、不斷改進(jìn)并付諸行動(dòng)，感受團(tuán)隊(duì)力量，激發(fā)工作熱情與信心。
推薦活動(dòng)有：信任背摔、穿越電網(wǎng)......
相信通過(guò)一系列拓展活動(dòng)，可以培養(yǎng)員工：
勇于挑戰(zhàn)、不畏艱難去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的勇氣和自信;
腳踏實(shí)地、奉獻(xiàn)敬業(yè)的工作態(tài)度和主人翁意識(shí);
正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)和壓力的良好心理素質(zhì);
員工整體作戰(zhàn)的全局意識(shí)和合作精神;
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，整體競(jìng)爭(zhēng)力，員工的責(zé)任感和榮譽(yù)感，從而達(dá)到“磨練意志，陶冶情操，發(fā)掘潛能，熔煉團(tuán)隊(duì)”的目的。
文章關(guān)鍵字：攀巖墻,拓展訓(xùn)練器材,叢林穿越